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27 de abril de 2009

 

Dança: Patrimônio Cultural Imaterial

No Primeiro ano do Ensino Médio, um dos tópicos abordados foi a Dança como Patrimônio Cultural.
A sala foi dividida em grupos, e cada grupo foi direcionado a pesquisar sobre algumas danças

Frevo

O Frevo é um ritmo pernambucano [1] derivado da marcha, do maxixee da capoeira.

Jongo

O Jongo é uma manifestação cultural essencialmente rural diretamente associada à cultura africana no Brasil e que influiu poderosamente na formação do Samba carioca, em especial, e da cultura popular brasileira como um todo.

Samba de roda

O samba de roda é um estilo musical tradicional afro-brasileiro, associado a uma dança que por sua vez está associada à capoeira. É tocado por um conjunto de pandeiro, atabaque, berimbau, viola e chocalho, acompanhado principalmente por canto e palmas.

Carnaval

Dança de Carnaval, uma misto de representação teatral e de dança.

Tambor de Crioula

O tambor de crioula é uma dança de roda realizada ao som de tambores feitos de troncos.Associado à devoção popular a São Benedito, é um folguedo característico da cultura negra do Maranhão[1].

Começamos com a exposição dos grupo com os cartazes, e falando sobre o assunto


Logo depois alguns alunos se fantasiaram para expor alguns blocos de carnaval da cidade de Brotas.


Com esse trabalho conseguimos observar a importância do Patrimônio Imaterial no nosso dia a dia.


Prof. Priscila Comin leciona Arte na Escola Dinah.



15 de abril de 2009

 

Indisciplina: culpa de quem?

Vivemos hoje numa sociedade plural, as diferenças culturais e sociais nos levam a refletir sobre o comportamento humano.
Essas diferenças, que deveriam ser motivo de riqueza, muitas vezes são o ponto inicial da discórdia que gera indisciplina.
A falta de respeito pelo outro esta cada dia mais nítida. Quem assiste às novelas e seriados, vê retratados problemas cada dia mais comuns em sala de aula.
Jovens desrespeitando seus professores e colegas, querendo ditar modismos completamente desvinculados da moral e dos bons costumes, palavras estas descartadas do nosso vocabulário por parecerem repressoras demais para lidar com a juventude de hoje.
Nossa escola não é diferente.
Vivemos a pluralidade cultural e também estamos vivenciando o desrespeito das pessoas entre si, e isso gera indisciplina no ambiente que deveria ser sagrado.
Por isso falo não somente aos pais e alunos, mas também à toda a comunidade que forma esta instituição ainda tão respeitada.
Todos somos iguais, enquanto seres humanos, embora diferentes em diversos aspectos.
Todos temos qualidades que muitas vezes passam despercebidas, e o que fica mesmo são nossos defeitos, estes parecem imperdoáveis diante da perfeição de quem os aponta.
Por isso ninguém deve ou tem o direito de apontar os problemas sem sugerir estratégias para saná-los.
Diante desta inquietação, a minha sugestão para os alunos é que saibam aproveitar com bastante inteligência o potencial de seus professores, não apenas exigindo deles, mas também colaborando para que as aulas sejam completamente aproveitadas.


Aos professores que continuem lutando e se aperfeiçoando cada vez mais na árdua tarefa de ensinar, sempre com a mesma persistência e acima de tudo paciência.
Não se atreva!!!Aos pais, que retomem o valor da escola com seus filhos, mostrando-lhes a importância do estudo em nossas vidas, estando sempre em contato com a escola, não somente participando das reuniões bimestrais, mas também acompanhando o dia a dia de seu filho, interessando-se pelo que ele faz na escola. Isso reflete diretamente no comportamento dele em sala de aula. Quando são cobrados em casa, são mais aplicados nos estudos.
E quanto à "moral e bons costumes", quem viveu o bastante para entender o significado destes conceitos e praticá-los, deve agora repassá-lo para os seus que em breve serão o futuro da humanidade.


Profª. Alciléia Thomazini atua na coordenação da Escola Dinah.



6 de abril de 2009

 

Cronograma




Profªs Alciléia Thomazini e Miriam Corrêa
atuam
na
coordenação
da Escola Dinah.





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Criação, Edição e Atualização
Paulo Antonouza